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Formación de hábitos, comportamientos y valores, en los niños y niñas de 6 a 11 años en los centros de desarrollo integral de la familia de Curahuasi y Cachora, Apurímac, 2009-2010
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-03-21)
La investigación tiene por propósito conocer la incidencia del programa de
formación de hábitos y valores en el bienestar de los niños de 6 a 11 años
beneficiarios del Centro de Desarrollo Integral de la Familia - CEDIF ...
El Programa Beca 18 como instrumento de igualdad de oportunidades e inclusión social para la realización de la vocación profesional : el caso de los becarios ingresantes a la Universidad San Ignacio de Loyola (USIL) en 2015
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-10-17)
¿Cuáles son los factores que permiten o impiden al Programa Beca 18 cumplir con el
ofrecimiento de oportunidades equitativas e inclusivas mediante las cuales los estudiantes
de los sectores pobres del país puedan realizar ...
Referencias del impacto de un programa de educación emprendedora en Cajamarca. El Caso del Programa de Formación de Jóvenes Emprendedores en Cajamarca (I Etapa 2005 – 2007)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-29)
La investigación pretende analizar referencias de impactos del PFJEC (I
Etapa 2005 – 2007) en la generación de negocios y el desarrollo personal
de los jóvenes egresados y docentes. Para ello, la investigación se enfoca
en ...
Inclusión social de la persona con discapacidad. Análisis del Programa de la Oficina Municipal de Atención a la Persona con Discapacidad, del distrito de Santa Ana, provincia de La Convención, departamento de Cusco, en cuanto a su organización y funcionamiento
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-28)
La presente investigación tiene como finalidad analizar la Oficina Municipal de
Atención a la Persona con discapacidad de la provincia de La Convención1 (en
adelante OMAPED), en cuanto a su organización y funcionamiento; ...
La inserción laboral de jóvenes institucionalizadas del centro de atención Residencial Ermelinda Carrera en el marco del proyecto “Pan de Vida” ejecutado por Ai.Bi. Associazione Amici dei Bambini y financiado por el Fondo Ítalo-Peruano durante los años 2014-2016
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-12-02)
La intervención de desarrollo denominada “Pan de Vida” -objeto de estudio de la
investigación que a continuación presentan los autores- se ha llevado a cabo en
el distrito de San Miguel, Lima, en el centro de atención ...