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El Modelo de Servicio Educativo Secundaria en Alternancia como política de educación rural en el Perú. Análisis de los factores que condicionan los resultados positivos de un Centro Rural de Formación en Alternancia en Andahuaylillas, Cusco, entre los años 2017- 2018
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-07-21)
Esta investigación da cuenta del modelo de servicio educativo Secundaria en
Alternancia, que forma parte de la política educativa rural del país y constituye una
alternativa pertinente para las características, necesidades ...
Análisis de la implementación del plan para la mejora de los aprendizajes en 15 instituciones educativas públicas de Lima Metropolitana 2017
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-11)
La presente investigación explora las aristas más destacadas de la percepción de
los actores involucrados en el Plan para la Mejora de los Aprendizajes (PLAMA)
ejecutado el 2017 en 15 instituciones educativas de Lima ...
Percepción de las madres sobre los beneficios a la salud de las niñas y los niños a partir de la atención en el servicio de control del crecimiento y desarrollo – CRED infantil, en el Centro Materno Infantil Juan Pablo II del Distrito de Villa el Salvador, Lima, para el periodo 2017 - 2018
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-12)
La desnutrición crónica infantil, es la forma de malnutrición más frecuente en el
país e indicador muy sensible de adversas condiciones para muchas niñas y
niños en sus primeros años de vida. Es así que el monitoreo del ...
Programa Nacional Tambos : intervención en el desarrollo social, productivo e institucional en el área de influencia de los Tambos Layan Pata, Raquina y Potaca – Provincia Huancayo – Región Junín
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-11)
La presente tesis: “Programa Nacional Tambos: Intervención en el desarrollo social,
productivo e institucional en el área de influencia de los Tambos Layan pata, Raquina y
Potaca – provincia Huancayo – región Junín”, ...
Análisis del componente de acompañamiento familiar y comunitario de la Red Unidos en la localidad de Suba: la experiencia de los cogestores sociales.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-09-16)
La Estrategia Red Unidos, es la manera como el gobierno de Colombia, busca la
erradicación de la pobreza extrema en el país, abordándola desde una perspectiva
multidimensional e integral. La estrategia, cuenta con tres ...
Factores Críticos de Éxito de una asociación de recicladores en Perú a través del cambio hacia la formalización: Estudio de Caso de la ARSEMIM en el distrito de Miraflores – Lima al 2018
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-09-15)
La presente investigación centra su análisis en el actor más débil de la cadena de valor
del reciclaje: los recicladores. Perú es el primer país en el mundo en crear una ley para
los recicladores: Ley que Regula la ...
Aportes de la educación vial y ambiental para el fomento de la movilidad sostenible en Lima Metropolitana: caso Villa El Salvador
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-09-15)
En la presente tesis se aborda el tema de la movilidad urbana sostenible como una alternativa
viable para el caos vehicular que afronta nuestra ciudad, desde diversos aspectos: normativo,
ambiental, pero, sobre todo, ...
De un cuerpo disciplinado hacia la encarnación del deseo femenino en Aprendizaje o el Libro de los Placeres y dos relatos de Clarice Lispector (“Amor” y “La Imitación de una Rosa”)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-21)
Esta tesis surge por la necesidad de plantear una lectura crítica de dos cuentos (“Amor” y
“La imitación de una rosa”) y una novela de Clarice Lispector (Aprendizaje o el libro de
los placeres), escritora brasileña del ...
Propuesta de un marco regulatorio que incentive las inversiones eficientes en generación eléctrica en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-09-02)
En este trabajo de investigación, se ha analizado el marco regulatorio del sector eléctrico
peruano enfocándose en los aspectos vinculados al incentivo a las inversiones en generación
eléctrica y se han descrito los ...
Los factores que impiden a los docentes tutores la implementación de enfoques y estrategias de la intervención ser+ (soporte pedagógico para la secundaria rural) en las sesiones de tutoría de la institución educativa n° 86496 José Gálvez del centro poblado Huanayó, en el distrito de Pueblo Libre, provincia de Huaylas, región Ancash, durante el año educativo 2017
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-09-29)
SER+ Soporte Educativo Rural para Mejores Aprendizajes en Educación
Secundaria (ahora SPSR Soporte Pedagógico para la Secundaria Rural), es una
intervención ejecutada por el Ministerio de Educación, que tiene como ...