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El liderazgo distribuido en docentes de una institución educativa escolar particular.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-02-07)
La presente tesis:“El Liderazgo Distribuido en docentes de una Institución
Educativa Particular”, dio respuesta a la pregunta ¿Qué características perciben
los docentes de la Institución Educativa Escolar Particular en su ...
Percepciones de los egresados de la facultad de educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal sobre su formación continua
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-03-08)
La presente investigación titulada “Percepciones de los Egresados de la Facultad
de Educación de la Universidad Nacional Federico Villareal sobre su Formación
Continua”, se plantea como objetivo principal analizar la ...
Concepciones y factores influyentes en el desarrollo profesional docente en España, Chile y Colombia en los últimos diez años.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-08-18)
El objeto de estudio de la presente investigación se centra en las diversas concepciones sobre el desarrollo profesional docente y los factores influyentes en el mismo en los últimos diez años en los países de España, ...
Participación de los padres de familia en la gestión educativa institucional
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-07-03)
En la presente investigación se aborda el tema de la participación de los padres de familia en la gestión educativa institucional, específicamente en lo relacionado al nivel de participación y las formas que emplean los ...
Uso del hot potatoes y la comprensión lectora en una institución educativa pública de Lima Metropolitana, 2016
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-04-21)
El propósito fundamental del presente estudio es explicar cómo mejora el
proceso de aprendizaje de la comprensión lectora con el uso del software
educativo Hot Potatoes en los alumnos del tercer año del nivel secundario, ...
Evaluación de la pertinencia curricular del diseño del proyecto curricular institucional de una institución educativa primaria de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-04-28)
La presente investigación se propuso como objetivo establecer la pertinencia curricular del diseño del Proyecto Curricular Institucional para el III ciclo de Educación Básica Regular en las áreas de Comunicación y Matemática ...
Análisis y propuesta de gestión pedagógica y administrativa de las TICs, para construir espacios que generen conocimiento en el colegio Champagnat
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011-05-09)
La tecnología de la información y de la comunicación, en el contexto informático, entendiendo por ello, Internet, Intranet, software y computadoras; es un tema que se inició en el plano educativo, desde el área administrativa, ...
Efectividad del programa Fonojuegos en comparación con el programa Profono para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de 5 años de edad en una institución privada
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-06-28)
La presente investigación pretende determinar la eficacia del programa
FONOJUEGOS en comparación con el programa PROFONO para el desarrollo
de la conciencia fonológica en niños de 5 años de edad en una institución privada.
Los ...
La Transnumeración: un estudio de la variación con profesores de matemática
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-07-19)
Debido a las dificultades identificadas en la enseñanza de la estadística respecto a la variación
y sus medidas, la presente investigación aborda el trabajo con profesores de matemática, sobre
los procesos de transnumeración, ...
Gestión del Capital Relacional en una Organización Educativa Privada de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-06-18)
La presente investigación cualitativa intenta responder al problema de
investigación planteado ¿Cómo gestiona el Capital Relacional una Organización
Educativa Privada de Lima Metropolitana?
Tiene como objetivo general, ...