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El desarrollo de la competencia lectora mediante el uso de cuentos en estudiantes de 3o de Primaria de una Institución pública
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-07-10)
La presente investigación tiene como objetivo determinar de qué manera los docentes
desarrollan la competencia lectora a través de la lectura de cuentos en estudiantes del
tercer grado de primaria de un colegio público ...
Métodos y estrategias docentes en el proceso de enseñanza de la lectura y escritura de estudiantes de primer grado en una escuela pública
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-07-10)
Reading and writing is defined as the ability to read and write, whose objective is the
interpretation of various textual materials using the written code, to finally reflect the
language. These skills are complex to ...
Orientaciones docentes a los padres para el apoyo a sus hijos en el proceso de aprendizaje en la modalidad virtual en educación primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-07-31)
La presente investigación tiene como tema las orientaciones brindadas por el docente
de nivel de primaria para una mejor participación de los padres en el proceso de
aprendizaje en modalidad virtual. Un tema pertinente ...
El uso de los textos literarios para el desarrollo de la oralidad en un aula de 5 años de una institución pública de Huancavelica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-04-01)
La presente investigación surge de las observaciones participativas realizadas en las
prácticas discontinuas, donde se encontró que el uso de los textos literarios es
frecuente en los diferentes momentos de la actividad ...
Prácticas de lectura en voz alta para el desarrollo del componente léxico semántico del lenguaje en niños de 4 años en el contexto del retorno a la presencialidad
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-04-04)
Las prácticas de lectura en voz alta, constituyen una estrategia importante del docente
dentro de su práctica pedagógica. Asimismo, permite el desarrollo del componente
léxico semántico del lenguaje en la primera infancia, ...
Modelos que sustentan el desarrollo de competencias o habilidades socioemocionales en la formación inicial docente en Perú, Chile y México
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-04-19)
La presente Tesina, titulada “Modelos que sustentan el desarrollo de competencias
o habilidades socioemocionales en la formación inicial docente en Perú, Chile y
México”, responde al siguiente problema de investigación: ...
Estrategias didácticas para mejorar la producción de textos narrativos en tercer ciclo del nivel primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-26)
Esta tesina es sobre las estrategias didácticas para mejorar la producción de textos
narrativos en tercer ciclo del nivel primaria. El tema es relevante pues la aplicación de
estrategias didácticas efectivas puede ...
Percepciones docentes sobre las actividades psicomotrices para el desarrollo de la autoestima en los niños y niñas del aula de 3 años de una I. E. privada de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-26)
Esta tesis aborda las percepciones de docentes sobre las actividades psicomotrices para
el desarrollo de la autoestima en aulas de 3 años y tiene como objetivo general analizar
las percepciones docentes sobre las actividades ...
Disciplina positiva para la convivencia escolar en el aula del nivel inicial
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-31)
La disciplina positiva es un modelo educativo para orientar a padres de familia,
cuidadores y educadores, en la crianza de los niños, teniendo como premisa
principal el equilibrio entre la firmeza, para inculcar acuerdos ...
Aportes de las herramientas y recursos educativos digitales en el desarrollo del pensamiento crítico, en el marco de la educación a distancia, en el tercer grado de primaria de una institución educativa pública
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-02-14)
El desarrollo del pensamiento crítico en el contexto de la educación a distancia
ha significado un reto fundamental para los docentes. Sin embargo, son pocas
las herramientas y recursos educativos que permiten y aportan ...