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    Gestión pertinente de los procesos didàcticos del área de matemática: plan de acción 

    Yabe Huaman, Maria Paula Lucero (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    La propuesta “Fortalecimiento de competencias pedagógicas de los docentes para mejorar la práctica docente en la gestión pertinente de los procesos didácticos de la matemática” se realiza porque los docentes evidencian ...
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    Mejoramiento de la práctica pedagógica en matemática 

    Villegas Quesquen, Cesar Augusto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo académico, presenta la propuesta de mejoramiento de la práctica pedagógica de los docentes para elevar el nivel del logro en el área de Matemática, propuesta que tiene gran relación con los objetivos ...
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    Fortalecimiento de los procesos didacticos del área de matemática 

    Vives Roman, Blanca Elizabeth (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo académico tiene por finalidad buscar que el liderazgo pedagógico mejore el servicio educativo asumiendo el reto deformar estudiantes que logren desarrollar el razonamiento crítico y la reflexión para ...
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    Gestión de los procesos de enseñanza y aprendizaje en matemática: plan de acción 

    Torres Santisteban, Carlos David (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente plan acción surge por la necesidad de atender inadecuado manejo de los procesos de enseñanza aprendizaje en el área de matemática acorde al enfoque de resolución de problemas, originado por la praxis de enseñanza ...
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    Procesos didácticos en el área de matemática: plan de acción 

    Martínez Villegas, Luis Gilberto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Este Plan de Acción tiene como objetivo dar solución a la problemática presentada como es la Inadecuada aplicación de procesos didácticos del área de Matemática en la I.E. N° 10143-“Cristo Rey”., la misma que fue priorizada ...
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    Gestión e implementación de talleres de actualización pedagógica para promover la aplicación adecuado de los procesos didácticos del área de Matemática en los docentes de la IE 10010: plan de acción 

    Prado Villar, Victor (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente plan de acción titulado “Gestión e implementación de talleres de actualización pedagógica para promover la aplicación adecuada de los procesos didácticos del área de matemática de los docentes de la Institución ...
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    Gestión e Implementación de un plan de fortalecimiento de competencias pedagógicas de los docentes en el desarrollo de los procesos didácticos del área de matemática: plan de acción 

    Pisfil Larrea, Maritza Nancy (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de Acción es importante ejecutarlo para dar solución al problema detectado en la institución, fortalecer las capacidades pedagógicas de los maestros, mejorar su labor pedagógica y mejorar los aprendizajes ...
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    Desarrollo de los procesos pedagógicos y didácticos en el área de Matemática: plan de acción 

    Purisaca Cornejo, Yudy Elena (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente informe de Plan de Acción presenta la alternativa de solución al problema priorizado en la Institución Educativa N° 10991 del distrito de Mórrope, deficiente desarrollo de los procesos pedagógicos y didácticos ...
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    Gestión de los procesos didácticos de matemática 

    Samillán Paico, Juan Carlos (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de Acción enfatiza el hecho de fomentar la eficiente aplicación de los procesos didácticos del área de matemática en la Institución Educativa N° 11009 “Virgen de la Medalla Milagrosa”- José Leonardo Ortiz, ...
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    Manejo de los procesos didácticos del área de matemática 

    Sánchez Rivera, Wilma Angelica (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de acción denominado: Propuesta de fortalecimiento en el manejo de los procesos didácticos del área de matemática en la institución educativa N°10053 “Javier Pérez de Cuéllar” de Chosica del Norte, tiene ...
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    AuthorAbad Parihuaman, Sebastian (1)Abad Parihuamán, Alberto (1)Abad Quinde, Homero (1)Aguinaga Perez, Juan Omar (1)Agurto Julca, Ricardo (1)... View MoreSubject
    Educación pública--Perú (45)
    Matemáticas--Estudio y enseñanza (45)
    Personal docente--Orientación pedagógica (28)Aprendizaje (Educación) (12)Gestión educativa (5)... View MoreDate Issued2018 (45)AdvisorMontoya Zúñiga, José Luis (7)Chávez Sánchez, Edwin (4)Chimpen Ciurlizza, Sergio Juan Pastor (3)Esquen Perales, Luis Alberto (3)Sánchez Heredia, Noé (3)... View Morexmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degree
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