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    Desarrollo de procesos pedagógicos y didácticos en comprensión de lectora: plan de acción. 

    Berrios Pedraza, Edgar Antonio (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente plan de acción parte del problema detectado en la Institución Educativa N° 10985 del distrito de Olmos, inadecuado desarrollo de los procesos Pedagógicos y Didácticos en comprensión lectora, abordado fortaleciendo ...

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    Author
    Berrios Pedraza, Edgar Antonio (1)
    Subject
    Comprensión de lectura (1)
    Comunicación en educación (1)Educación pública--Perú--Lambayeque (1)Gestión curricular (1)... View MoreDate Issued2018 (1)Advisor
    Rentería Cachay, Luis Ciriaco (1)
    xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeTítulo Profesional (1)

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