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    • Procesos didácticos para mejorar la comprensión de textos: plan de acción 

      Acceso restringido
      Rodriguez Oyola, Jhonny Marlon (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
      Este plan de acción es el resultado del trabajo colectivo entre los actores de la comunidad educativa, es fruto y preocupación de la necesidad de indagar por qué nuestros estudiantes, después de haber incrementado gradualmente ...