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    • Desarrollo de procesos didácticos en comprensión lectora: plan de acción 

      Acceso restringido
      Pejerrey Campodonico, Jesus Amelia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
      El presente trabajo de investigación se justifica ante una problemática identificada en los estudiantes que afecta de manera preponderante en el nivel satisfactorio de comprensión lectora, motivo de preocupación y de ...