• Login
    Search 
    •   DSpace Home
    • 2. Maestría
    • Escuela de Posgrado
    • Enseñanza de las Matemáticas
    • Search
    •   DSpace Home
    • 2. Maestría
    • Escuela de Posgrado
    • Enseñanza de las Matemáticas
    • Search
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Search

    Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

    Filters

    Use filters to refine the search results.

    Now showing items 1-10 of 19

    • Sort Options:
    • Relevance
    • Title Asc
    • Title Desc
    • Issue Date Asc
    • Issue Date Desc
    • Results Per Page:
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
    Thumbnail

    Creación de problemas sobre funciones cuadráticas por profesores en servicio mediante una estrategia que integra nociones del análisis didáctico. 

    Torres Ninahuanca, Carlos (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-09-01)
    Este estudio explora la creación de problemas mediante la implementación de una estrategia de creación de problemas matemáticos que integra nociones del análisis didáctico y pretende contribuir a la formulación de problemas ...
    Thumbnail

    Sistemas de inecuaciones lineales con dos incógnitas y problemas de programación lineal : una mirada desde la teoría de situaciones didácticas. 

    Reaño Paredes, Carolina Rita (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015-03-26)
    El presente trabajo de investigación, detalla la construcción, aplicación y análisis de resultados de una secuencia didáctica que contribuye a que los alumnos usen comprensivamente los sistemas de inecuaciones lineales con ...
    Thumbnail

    Diseño de tareas que contribuyan a un aprendizaje significativo del concepto de derivada en estudiantes de ciencias administrativas. 

    Pozsgai Hernani, Erick Jozsef (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-12-18)
    El presente trabajo nace de nuestra preocupación respecto al aprendizaje del concepto de derivada, y todo lo que abarca el término, en alumnos de la carrera de Ciencias Administrativas, que cursan la materia de Cálculo. ...
    Thumbnail

    Estimulación de la capacidad de crear problemas sobre sistemas de inecuaciones lineales con dos incógnitas. Un estudio de caso en un grupo de docentes de matemática de los primeros ciclos de educación superior 

    Aguilar Medico, Ada Nazaret (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-06-19)
    La presente investigación, es un estudio de caso que tiene por objetivo general analizar cómo la estrategia Episodio, Problema pre, Problema pos (EPP) de Malaspina estimula la capacidad de crear problemas por variación, ...
    Thumbnail

    La creación de problemas como medio para comprender la relación de las ecuaciones cuadráticas con las funciones cuadráticas 

    Rodriguez Barrenechea, Juan Jose (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-01-30)
    La presente investigación tuvo como objetivo analizar cómo la creación de problemas contribuye a que los profesores de secundaria comprendan las relaciones entre las ecuaciones y funciones cuadráticas, a través de un ...
    Thumbnail

    Significados de las medidas de tendencia central : un estudio con alumnos universitarios de carreras de humanidades. 

    Sayritupac Gutierrez, Javier (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-03-17)
    En el presente trabajo de investigación se analiza los significados personales e institucionales de las medidas de tendencia central en un estudio con alumnos de primeros ciclos de las carreras de humanidades de la Pontificia ...
    Thumbnail

    Errores en torno a la comprensión de la definición de límite finito de una función real de variable real. 

    La Plata de la Cruz, Cristina Sofía (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-09-05)
    En el presente trabajo de investigación se analizan los errores en torno a la comprensión de la definición de límite finito de una función real de variable real, mediante un estudio con alumnos de un primer curso de Cálculo ...
    Thumbnail

    Aproximación al concepto de función lineal : el caso de una alumna invidente que cursa el segundo grado de secundaria. 

    Torres Leo, Cecilia Antonia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-09-09)
    El presente trabajo de tesis explora el aprendizaje que una alumna invidente realiza al acercarse a conceptos algebraicos relacionados con la función lineal. Las nociones que se han escogido para aproximarse a este concepto ...
    Thumbnail

    Errores que presentan los estudiantes de primer grado de secundaria en la resolución de problemas con ecuaciones lineales. 

    Azañero Távara, Luz Milagros (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-12-18)
    El trabajo de investigación tiene como objetivo identificar las dificultades y errores que presentan los estudiantes al resolver problemas con ecuaciones lineales. Se llevó a cabo con las estudiantes de Primer Grado de ...
    Thumbnail

    La resolución de problemas con inecuaciones cuadráticas : una propuesta en el marco de la teoría de situaciones didácticas 

    Núñez Sánchez, Nixo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012-12-10)
    En este trabajo de investigación se detalla la elaboración, aplicación y análisis de resultados de una secuencia didáctica orientada a superar las dificultades que tienen los estudiantes tanto en la comprensión de los ...
    • 1
    • 2

    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    Atmire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    Discover

    AuthorAdvíncula Clemente, Elizabeth Milagro (1)Aguilar Medico, Ada Nazaret (1)Azañero Távara, Luz Milagros (1)Cahuana Ventura, Antonio (1)Chavez Salinas, Judith Catherine (1)... View MoreSubjectMatemáticas--Estudio y enseñanza (4)Matemáticas--Estudio y enseñanza (Secundaria). (4)Matemáticas--Estudio y enseñanza (Superior). (4)Matemáticas--Estudio y enseñanza. (3)Resolución de problemas. (3)... View MoreDate Issued2013 (5)2014 (3)2016 (3)2020 (3)2012 (2)Advisor
    Malaspina Jurado, Uldarico Víctor (19)
    xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeMaestría (19)

    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    Atmire NV