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Un modelo epistemológico de referencia asociado a las sucesiones en la educación básica regular del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-01-17)
Presentamos el siguiente trabajo, el cual utiliza como marco teórico la Teoría
Antropológica de lo Didáctico (TAD). El objetivo es propone un modelo epistemológico
de referencia asociado a las sucesiones como instrumento ...
Análisis de una situación didáctica para la enseñanza del valor absoluto en alumnos de educación secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-07-23)
Diversas investigaciones han reportado los errores que presentan los estudiantes cuando resuelven
ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto, los cuales son evidencia de obstáculos epistemológicos
y didácticos. Considerar ...