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    Estimulación de la capacidad de crear problemas sobre sistemas de inecuaciones lineales con dos incógnitas. Un estudio de caso en un grupo de docentes de matemática de los primeros ciclos de educación superior 

    Aguilar Medico, Ada Nazaret (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-06-19)
    La presente investigación, es un estudio de caso que tiene por objetivo general analizar cómo la estrategia Episodio, Problema pre, Problema pos (EPP) de Malaspina estimula la capacidad de crear problemas por variación, ...

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    Aguilar Medico, Ada Nazaret (1)
    SubjectAptitud creadora (Educación) (1)Formación profesional de maestros (1)Matemáticas--Estudio y enseñanza (1)Métodos de enseñanza (1)... View MorePost date2018 (1)AdvisorMalaspina Jurado, Uldarico Victor (1)Academic degreeMaestría (1)

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