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    Estilo motivacional del docente, compromiso académico y estrategias de evitación : un enfoque mediacional 

    Pérez León Ibañez, Humberto Hildebrando (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-02-14)
    El presente estudio tuvo como propósito explicar —en el marco de la Teoría de la Autodeterminación— los mecanismos motivacionales que predicen dos conjuntos de resultados opuestos: uno adaptativo (compromiso académico: ...
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    Motivación académica: su relación con el estilo motivacional del docente y el compromiso del estudiante hacia el aprendizaje 

    Ferreyra Díaz, Ana Cecilia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-07-24)
    El presente estudio, basado en la Teoría de la autodeterminación, examina la relación entre el estilo motivacional del docente que percibe el estudiante, su motivación académica y los tipos de compromiso hacia su ...
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    Estilo motivacional del docente, tipos de motivación, autoeficacia, compromiso agente y rendimiento en matemáticas en universitarios 

    Spencer Rojas, Leslie Nancy (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-09-06)
    La presente investigación estudió las relaciones entre el estilo motivacional del docente (apoyo a la autonomía vs control), tipos de motivación (autónoma/controlada), autoeficacia, compromiso agente y rendimiento en ...

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    AuthorFerreyra Díaz, Ana Cecilia (1)Pérez León Ibañez, Humberto Hildebrando (1)Spencer Rojas, Leslie Nancy (1)Subject
    Motivación (Educación) (3)
    Aprendizaje (Educación) (1)Autonomía (Psicología) (1)Motivación (Psicología) (1)Personal docente (1)... View MoreDate Issued
    2017 (3)
    AdvisorMatos Fernández, Lennia (3)xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeMaestría (3)

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