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Desarrollo del lenguaje comprensivo en niños institucionalizados con abandono parcial y no institucionalizados de 4, 5 y 6 años de edad en la institución educativa de acción conjunta Padre Iluminato en el distrito de San Juan de Miraflores
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-03-08)
La presente investigación titulada " Desarrollo del lenguaje comprensivo
en niños institucionalizados con abandono parcial y no institucionalizados de 4, 5
y 6 años de edad en la institución educativa de Acción Conjunta ...
Nivel de vocabulario receptivo en niños de 4 y 5 años de centros educativos estatales y privados del distrito de Surquillo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-03-08)
La presente investigación se llevó a cabo con el objetivo de comparar el nivel de
vocabulario receptivo entre niños de ambos sexos de 4 y 5 años de centros
educativos estatales y privados del distrito de Surquillo.
El ...
La comprensión de metáforas cognitivas en pacientes con afasia fluente de un centro hospitalario de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-08-31)
Se presenta un análisis cualitativo sobre la comprensión de metáforas cognitivas en pacientes con afasia fluente de un centro hospitalario de Lima. Los objetivos de la investigación son los siguientes: describir las ...
Adaptación y estandarización de la prueba para la evaluación del conocimiento fonológico en estudiantes del nivel inicial de 5 años del Callao
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-10-20)
La presente investigación tuvo como objetivo evaluar las propiedades psicométricas
de la Prueba para la Evaluación del Conocimiento Fonológico (PECO) en
estudiantes del nivel inicial de 5 años del Callao. La muestra ...