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Criterios de Selección de Cuentos Infantiles desde un Enfoque de Género
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-02-09)
Leer, escuchar o narrar un cuento infantil es un deleite y disfrute para los
niños, lo que posibilita acercarlos a la literatura infantil de una manera entretenida y
creativa, contribuyendo así al desarrollo de su capacidad ...
Estado del Arte: El desarrollo emocional y las experiencias literarias en la primera infancia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-23)
La presente investigación tiene como objetivo analizar las posturas que sostienen los
autores sobre el desarrollo emocional que se produce en el niño a través de las
experiencias literarias que se les brinda durante la ...
Aplicación práctica de cuentos y fábulas en el jardín de infantes para niños de cinco años
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-07-25)
Durante nuestra práctica profesional y posteriormente en
nuestros trabajos en diferentes Centros de Educación Inicial ,
hemos podido comprobar que el aspecto socio - emocional del ni
ño de cinco años se halla sumamente ...
Estado del arte: el desarrollo de la reflexión ética desde la literatura infantil en primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-02-07)
Este artículo es un estado del arte que aborda el proceso de desarrollo de la reflexión ética
desde la literatura infantil en la educación primaria. La investigación tiene como objetivo dar a
conocer, a los interesados ...