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    • Análisis de caricaturas para interpretar críticamente fuentes 

      Torpoco Alcoser, Jenny Yovanna (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-09-25)
      El proyecto de innovación educativa se denomina “análisis de caricaturas para interpretar críticamente fuentes”, este busca beneficiar a 290 estudiantes del VII ciclo del nivel secundario cuyas edades oscilan entre ...
    • La historieta como estrategia para explicar la causalidad histórica 

      Amado Carbajal, César (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019-03-11)
      El proyecto de innovación educativa se denomina “La historieta como estrategia para explicar la causalidad histórica”, surge debido al bajo nivel de desempeño que presentan los estudiantes del segundo grado del nivel ...