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    Adecuada aplicación de estrategias de los docentes de primaria en el área de Matemática de la institución educativa “Felipe García Figallo” 

    Castro Estrada, Julio Cesar Francisco (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de Acción tiene por finalidad mejorar los aprendizajes y la formación integral de los estudiantes que sean capaces de resolver problemas de la vida cotidiana, Es por ello que este plan está dirigido a ...
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    Conocimiento y aplicación de los procesos didácticos de las diferentes áreas, en los docentes de la I.E. No. 14810 Sagrada Virgen del Carmen del Caserío La Peñita - Distrito Lancones 

    Peralta Otero, Zacarias (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Un Plan de Acción viene a ser un documento guía que brinda un marco o una estructura para realizar un proyecto y que permite analizar las causas que originan la problemática identificada, propone alternativas de solución ...
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    Estrategias metodológicas adecuadas logran aprendizajes significativos en los estudiantes de la I.E No. 14809 – “Rosita de Santa Maria-Quebrada Seca” 

    Cornejo Cornejo, Jorge Luis (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El esquema del presente diseño de plan de acción me permite realizar el análisis de las causas que dan origen a las Inadecuadas Estrategias Metodológicas en las diversas áreas de los docentes y además propone las alternativas ...

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    AuthorCastro Estrada, Julio Cesar Francisco (1)Cornejo Cornejo, Jorge Luis (1)Peralta Otero, Zacarias (1)Subject
    Aprendizaje (Educación) (3)
    Métodos de enseñanza (3)
    Formación profesional de maestros (1)Matemáticas-Estudio y enseñanza primaria (1)Personal docente-Capacitación (1)... View MorePost date2018 (3)Advisor
    Andrade Sandoval, Celia Yanina (3)
    Academic degree
    Título de Segunda Especialidad (3)

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