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    Con mi biblioteca rodante me divierto y comprendo lo que leo 

    Romero Rodriguez, Maria Elena (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-05-08)
    El proyecto de innovación educativa se denomina, “Con mi biblioteca rodante me divierto y comprendo lo que leo”, surge de la dificultad hallada en los estudiantes del 2° grado de primaria de la Institución Educativa “G.M. ...
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    Escribiendo y revisando, mis historias irán mejorando 

    Salas Asencios, Milagritos (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-25)
    El proyecto de innovación educativa “Escribiendo y revisando, mis historias irán mejorando”, propone prácticas de corrección en los procesos de producción de textos narrativos con estudiantes del tercer ciclo de educación ...
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    La dramatización como estrategia para mejorar la expresión oral de los niños de 4 años de la IEI 347 “Luis Enrique XII” 

    Rojas Fernández, Rocío Del Carmen (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-15)
    Este proyecto de innovación educativa se denominado “La dramatización como estrategia para mejorar la expresión oral de los niños de 4 años de la I.E.I 347 “Luis Enrique XII”, surge de la necesidad y dificultad que tienen ...
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    El carrito lector para comprender textos 

    Aquino Gomez, Yolanda (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-15)
    El proyecto de innovación educativa se denomina, “El carrito lector para comprender textos”, surge de la dificultad hallada en los estudiantes del 1° grado de primaria de la Institución Educativa “G.M. Andrés Avelino ...
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    Usamos recursos y estrategias innovadoras para mejorar la escucha activa en el aula 

    Candiotti Chávez, Maivor Junniff (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-15)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “Usamos Recursos y Estrategias Innovadoras Para Mejorar La Escucha Activa En El Aula”, surge porque en estos momentos en que la tecnología es parte importante de nuestras ...
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    Lectores hábiles para comprender detrás de las líneas 

    Vela Choca, César Augusto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-22)
    El proyecto de innovación denominado “LECTORES HÁBILES PARA COMPRENDER DETRÁS DE LAS LÍNEAS”, surge del interés de formar lectores críticos y creativos capaces de responder reflexivamente al homogenizante e imperante ...
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    El juego libre en los sectores y el desarrollo de la expresión oral en niños de la I.E.I 367 Virgen de la Medallita Milagrosa de S.M.P 

    Saldarriaga Garrido, Rosa Emma (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-16)
    El proyecto de innovación educativa: “El juego libre en los sectores y el desarrollo dela expresión oral en los niños de la Institución Educativa Inicial 367 “Virgen de la Medallita Milagrosa”tiene por finalidad que los ...
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    Mejorando la Comprensión Lectora Inferencial a través de Cuentos 

    Chávez Durand, Rina Margot (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-25)
    El proyecto “Mejorando la comprensión lectora inferencial a través de cuentos”, surge al identificar que “Los niños y niñas del 1° grado de la IE N° 1171 Jorge Basadre Grohmann de El Agustino, presentan bajo nivel en la ...
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    Jugando Ando Para Comunicarme Mejor 

    Olivera Castañeda, Laura Hilda (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-25)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “JUGANDO ANDO PARA COMUNICARME MEJOR”, surge como consecuencia de las dificultades que presentan los niños de la I. E. “J. William Fulbright” para expresarse, ocasionándoles ...
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    Mis juegos verbales me ayudan a hablar mejor 

    Pino Bocangel, Kathia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-16)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “MIS JUEGOS VERBALES, ME AYUDAN A HABLAR MEJOR”, sirve para sustentar una nueva propuesta de aprendizaje de la expresión oral, considerando que esta capacidad es de ...
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    AuthorAguilar Calero, Estela Noemí (1)Aguilar Peralta, Elizabeth (1)Anampi Atapaucar, Carmen del Rosario (1)Aquije Ramírez, Adriana Leonor (1)Aquino Gomez, Yolanda (1)... View MoreSubjectInnovaciones educativas (6)Comunicación oral--Estudio y enseñanza (5)Educación primaria--Investigaciones (5)Personal docente--Capacitación (5)Comprensión de lectura (4)... View MoreDate Issued
    2019 (26)
    Advisor
    Vargas Ruiz, Nila (26)
    xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degree
    Título Profesional (26)

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