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    Fortalecer la convivencia escolar 

    Mirez Coronado, Wagner Salvador (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo se justifica frente a la necesidad de transformar y revertir las actitudes de los estudiantes para crear un clima institucional que les permita desarrollarse en forma integral y lograr la mejora de los ...
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    Logro de aprendizajes satisfactorios 

    Miranda De Cruz, Beba Soledad (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de Acción, surge del resultado del diagnóstico realizado en la I.E. “Juan Pablo Vizcardo y Guzmán ”, donde se ha identificado que el nivel de logro de los aprendizajes de nuestros estudiantes se encuentran ...
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    El rol del padre de familia y la mejora de los aprendizajes 

    Soria Crisóstomo, Fernando (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Actualmente, el liderazgo pedagógico es el enfoque base que guía el quehacer de gestión como directivo. Por ello, la Segunda Especialidad de la Pontificia Universidad Católica del Perú fortalece dicho liderazgo directivo ...
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    Estrategias metodológicas que promueven mejora de aprendizajes en el área de comunicación 

    Gamarra Vargas, Justo Ismael (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Como participante de la Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico, tengo como objetivo cumplir la mejora de los aprendizajes en la institución que dirijo, en concordancia docentes, estudiantes y ...
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    Apropiado manejo del sistema e instrumentos de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes 

    Alarcón Díaz, Orlando (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de Acción hace énfasis en la necesidad de mejorar el manejo del sistema e instrumentos de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes del Colegio Nacional de “San José” de Chiclayo, considerando que ...
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    La práctica evaluativa enfatizada en el desarrollo de competencias 

    Barboza Acuña, Alvarino (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de acción busca determinar cómo la práctica evaluativa basada en competencias, incide en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes de la I.E Mater Admirabilis. De igual manera, queremos señalar que ...
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    Estrategias para lograr aprendizajes satisfactorios en el área de matemática: plan de acción 

    Barrientos Lopez, Patricia Emperatriz (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo se justifica frente a la necesidad de mejorar la práctica pedagógica de los docentes del área de matemática de la IE “Juan Pablo Vizcardo y Guzmán” en la que se observa que tienen dificultades para ...
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    Aplicación de estrategias metodológicas 

    Muñoz Linares, Jorge Luis (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de Acción parte del establecimiento de un problema priorizado en la IE 10030, el cual se presenta como la “Inadecuada aplicación de estrategias metodológicas en las sesiones de aprendizaje en la I.E. 10030 ...

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    AuthorAlarcón Díaz, Orlando (1)Barboza Acuña, Alvarino (1)Barrientos Lopez, Patricia Emperatriz (1)Gamarra Vargas, Justo Ismael (1)Miranda De Cruz, Beba Soledad (1)... View MoreSubject
    Aprendizaje (Educación) (8)
    Educación pública--Perú--Lambayeque (8)
    Gestión educativa (3)Personal docente--Capacitación (2)Ambiente educativo (1)... View MoreDate Issued
    2018 (8)
    Advisor
    Sánchez Heredia, Noé (8)
    xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeTítulo Profesional (8)

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