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    Capacidades docentes en el manejo de procesos didácticos del área de matemática: plan de acción. 

    Cumpa Quesquen, Amador Augusto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo de investigación consiste en planificar y ejecutar un Plan de fortalecimiento de las capacidades docentes en el manejo de los procesos didáctico del área de matemática de la IE, a través del uso de ...
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    El enfoque por competencias en el área de matemática: plan de acción. 

    Camacho Mendoza, John Alberto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El Plan de acción es importante porque permitirá promover el desarrollo profesional docente a través de estrategias de acompañamiento pedagógico, específicamente para fortalecer las capacidades docentes en el manejo del ...
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    Estrategias metodológicas en matemática: plan de acción 

    Machare Yovera, Ysmael Abanto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de Acción titulado Estrategias Metodológicas, didáctica del área de matemáticas, surge ante el problema de escaso nivel de logro en estudiantes del III ciclo, nivel primario, de la IE N° 14752 Gilberto ...
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    Los procesos pedagógicos y didácticos y los niveles de aprendizaje en el área de Matemática 

    Aleman Madrid, Paolo Fisgeral (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Los resultados de la evaluación ECE, en Matemática entre los años 2015 (2,6%) y 2016 (4,8%), en segundo año de educación secundaria vienen reflejando un reducido número de estudiantes en el nivel satisfactorio; considerando ...
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    Aplicación de estrategias metodológicas vinculadas al desarrollo de las capacidades de resolución de problemas matemáticos 

    Aparcana Avila, Mirtha Margot (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El Presente Plan de Acción me ha permitido analizar la problemática priorizada enfocada en el bajo nivel de logro en el área de matemática detectando sus causas y sus implicancias, luego diseñar alternativas viables para ...
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    Metodología de los docentes en el área de matemática del nivel primario de la I.E. N° 14858 “Nuestra Señora de Fátima” del C.P. Jibito – Miguel Checa – Sullana: plan de acción 

    Nole Pizarro, Pedro David (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente plan de acción denominado “Metodología de los docentes en el área de matemática del nivel primario de la I.E. N° 14858 “Nuestra Señora de Fátima” del C.P. Jibito – Miguel Checa – Sullana”, tuvo como problemática ...
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    Gestión del aprendizaje para el desarrollo de habilidades lógico matemática: plan de acción 

    Leonardo de Guerrero, Lutzgarda (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El problema priorizado es la: “Limitada Gestión del Aprendizaje para el Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Lógico Matemático” atender este problema se justifica por la necesidad de transformar la realidad de la ...
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    Estrategias metodológicas para la resolución de problemas matemáticos: plan de acción 

    Suarez Becerra, Cesar Wualther (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El Plan de Acción que presentamos busca resolver una situación problemática en la IE.N° 14946, del caserío Nuevo Piedral, distrito del Tallan - Piura. El Ministerio de Educación, viene desarrollando la Evaluación Censal ...
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    Capacidades docentes para la enseñanza del área de matemática: plan de acción 

    Tineo Ojeda, Maria Lorene (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El plan de acción que a continuación presentamos contribuye sobremanera a la mejora continua de la gestión escolar bajo los criterios de un liderazgo pedagógico que tiene por finalidad orientar los esfuerzos de los actores ...
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    Mejoramiento de la práctica pedagógica en matemática 

    Villegas Quesquen, Cesar Augusto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo académico, presenta la propuesta de mejoramiento de la práctica pedagógica de los docentes para elevar el nivel del logro en el área de Matemática, propuesta que tiene gran relación con los objetivos ...
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    AuthorAleman Madrid, Paolo Fisgeral (1)Aparcana Avila, Mirtha Margot (1)Baca Morales, Pascual Ignacio (1)Barrantes Ruesta, Carito Del Pilar (1)Bravo Lizarzaburu, Susana Zulema De Los Milagros (1)... View MoreSubject
    Matemáticas--Estudio y enseñanza (82)
    Personal docente--Orientación pedagógica (82)
    Educación pública--Perú (28)Aprendizaje (Educación) (21)Educación primaria--Estudio y enseñanza (15)... View MorePost date2018 (82)AdvisorChávez Sánchez, Edwin (8)Montoya Zúñiga, José Luis (8)Chimpen Ciurlizza, Sergio Juan Pastor (5)Esquen Perales, Luis Alberto (4)Hurtado Cordero, Katya (4)... View MoreAcademic degreeTítulo de Segunda Especialidad (82)

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