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Creencias docentes sobre la retroalimentación en la enseñanza remota de emergencia en una institución pública de San Miguel
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-04)
Si bien existe un número considerable de investigaciones referidas a las
creencias docentes sobre la retroalimentación, todavía son escasos los estudios
que se realizan a nivel nacional sobre el tema. En este sentido, ...
El desarrollo de habilidades comunicativas de oralidad en los niños y niñas de 3 y 4 años en el contexto de la educación a distancia en una Institución Educativa Inicial Pública del distrito del Cercado de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-04)
La presente investigación tiene como objetivo general describir el desarrollo de las
habilidades comunicativas de oralidad en los niños de 3 y 4 años de Educación Inicial
en el contexto de la educación a distancia. Para ...
Adaptación de los recursos de la plataforma web “Aprendo en Casa” para la enseñanza del área de Comunicación en un aula de primer grado de un colegio público del Cercado de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-04)
La presente tesis es descriptiva con un enfoque cualitativo y el método es
estudio de casos, pues en el estudio se caracteriza el trabajo que realiza una
docente. En la investigación se identifica el proceso de adaptación ...
Rol del arte en el Programa de aulas hospitalarias Aprendo Contigo para pacientes oncológicos menores de edad en el INEN
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-21)
En el Perú, existe un alto número de niños y adolescentes hospitalizados. Frente a las
necesidades derivadas de la hospitalización, se ha fomentado y desarrollado en
diferentes países la pedagogía hospitalaria. Esta ...
Capacitación docente para el desarrollo de la competencia oral en el área de inglés en el Tercer Ciclo de Educación Básica Regular en una IE privada de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-30)
El presente documento nace del interés de la autora por las importantes reformas
políticas en materia educativa dentro del país; que debieran aplicarse para promover
una elevada calidad docente por cuando juegan un rol ...
Innovación Educativa para Deportistas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-07-19)
La presente tesis propone un proyecto de innovación educativa que busca
incorporar la educación semipresencial dentro del diseño curricular para que el
estudiante deportista de alto rendimiento pueda ser exitoso, tanto ...
La práctica pedagógica del docente de educación inicial en el contexto de la educación a distancia. Estudio de caso: docente de aula de 3 años de una institución pública de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-18)
La presente tesis titulada “La práctica pedagógica del docente de educación inicial en
el contexto de la educación a distancia. Estudio de caso: docente del aula de 3 años
de una institución pública de Lima”, tiene como ...
Informe de la práctica pre-profesional en un aula de 3 años de una institución educativa privada del distrito de Surco - Monterrico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-30)
El presente documento da forma al trabajo de suficiencia profesional, basado
en la práctica pre-profesional para optar por el grado de licenciada en
Educación Inicial. En ese sentido, reúne experiencias sustentadas ...
Retroalimentación que realiza la docente de un aula de 5 años en la educación remota de emergencia sanitaria de una Institución Educativa Pública de San Miguel
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-17)
La presente investigación se centra en el tema “retroalimentación que realiza
la docente como parte de la evaluación formativa”, debido a que esta contribuye al
desarrollo de las competencias del estudiante que le permite ...
Prácticas parentales favorecedoras del desarrollo de la autonomía en una educación a distancia en niños de tres años de una institución pública de Magdalena del Mar
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-17)
La presente investigación surge a partir de la pregunta-problema: ¿cómo los
padres, en el marco de una educación a distancia, favorecen el desarrollo de la
autonomía de los niños de tres años de una institución pública ...