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    Atenciòn tutorial en los aprendizajes de los estudiantes 

    Prada Yovera, Sebastiana (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    La elaboración del Plan de acción denominado “Atención tutorial en los aprendizajes de los estudiantes ”, está enmarcado en el Compromiso de Gestión Escolar 5 “ de la convivencia” aspecto tutorial, en donde niños y niñas ...
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    "Procesos de enseñanza aprendizaje en el área de matemática" 

    Urbina Vargas, Mary (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    La presente investigación se encuentra enmarcada en el limitado dominio de los procesos de enseñanza y aprendizaje del área de matemática trayendo consigo estudiantes desmotivados, aprendizajes de matemática descontextualizados ...
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    Procesos didácticos en la solución de problemas en el área de matemática. 

    Mayanga Ubillus, Carlos Enrique (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de Acción denominado: “Procesos didácticos en la solución de problemas en el área de matemática”, se desarrollará en la Institución Educativa N° 10897 – Los Pocito Olmos, siendo el objetivo principal: ...
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    Procesos pedagogicos y didácticos en la enseñanza aprendizaje del area de comunicación. 

    Calderon Santamaria, Manuel Francisco (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de Acción tiene como finalidad dar solución a la problemática priorizada como es el Inadecuado uso de los procesos pedagógicos y didácticos en el área de comunicación en la I.E. N° 10150 Santos Cárdenas ...
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    Gestión del aprendizaje en el área de comunicación. 

    Herrera Rojas, Jessica Juliana (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El siguiente plan de acción busca Fortalecer las capacidades de las docentes relacionadas a la gestión de los aprendizajes en el área de comunicación, esto permite el mejoramiento de la calidad educativa incrementando las ...
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    Uso de los proceso de enseñanza - aprendizaje en las áreas curriculares del nivel primaria. 

    Diaz Perez, Wilmer (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    La escuela que queremos propone alcanzar un conjunto de resultados deseables, tanto a nivel de los aprendizajes de los estudiantes como de la propia escuela. Se proponen cambios estructurales mediante el desarrollo de, Un ...
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    AuthorCajo Salazar, Rene Luzmila (1)Calderon Santamaria, Manuel Francisco (1)Diaz Perez, Wilmer (1)Galindo Laboreano, Zenon (1)Herrera Rojas, Jessica Juliana (1)... View MoreSubject
    Aprendizaje (Educación) (16)
    Gestión educativa (5)Comunicación en educación (4)Métodos de enseñanza (4)Planificación curricular (4)... View MoreDate Issued2018 (16)Advisor
    Esquen Perales, Luis Alberto (16)
    xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeTítulo Profesional (16)

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