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Estimation of the disease prevalence when diagnostic tests are subject to classification error: bayesian approach
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-02-02)
La estimación de la prevalencia de una enfermedad, la cual es definida como el número de casos con la enfermedad en una población dividida por el número de elementos en ésta, es realizado con gran precisión cuando existen ...
Memorias e identidades en conflicto: el sentido del recuerdo y del olvido en las comunidades rurales de Cerro de Pasco a principios del siglo XXI.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-10-23)
En el marco de la reconstrucción de la democracia en el Perú, a partir del gobierno de transición de Valentín Paniagua, la verdad se convierte en una condición necesaria para restaurar la ciudadanía plena, así como restablecer ...
El principio de interpretación conforme a la constitución como criterio hermenéutico del Tribunal Constitucional
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015-10-16)
No cabe duda que una de las actividades más importantes en el quehacer de
los juristas, sobre todo en el contexto de sociedades cada vez más complejas y con
múltiples problemas y necesidades, como es el caso de las ...
La relatividad de la prueba en el daño moral : encuentros y desencuentros de la casación civil
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-02-16)
En nuestro siglo XXI la prueba del daño moral en nuestra Corte Suprema de Justicia de
la República del Perú ha sido vacilante creando a todas luces inseguridad para el
justiciable. La cantidad de Ejecutorias de la prueba ...
Efectos del aprendizaje basado en problemas (ABP) sobre el aprendizaje conceptual y mecanismos asociados a su funcionamiento exitoso en estudiantes de secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-10-20)
El estudio buscó en una situación de educativa real determinar cuál era la condición de
instrucción (ABP o Exposición-Discusión) que resultaba más efectiva para la enseñanza de
las Ciencias Sociales con respecto al ...
Creencias de profesores, padres y alumnos sobre el tratamiento en aula del conflicto armado interno peruano (1980-2000) en una institución educativa de Santa Rosa de Sacco (Yauli, Junín)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-02-14)
El propósito de la presente investigación fue identificar, en un colegio privado de Santa Rosa de Sacco (Yauli, Junín), cuáles eran las creencias de los profesores, padres y estudiantes respecto del tratamiento del tema ...
El derecho fundamental del acceso a la justicia y las barreras de acceso en poblaciones urbanas pobres en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-11-18)
Uno de los principales temas de estudio del Derecho está relacionado con la justicia. Es
tan importante que constituye un concepto fundamental. Sin embargo, a pesar de esta
importancia, el acceso a su materialización o ...
Concepciones de ciudadanía y su enseñanza en docentes que trabajan en dos zonas afectadas por el conflicto armado interno en Ayacucho
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-03-03)
Esta investigación tuvo por objetivo conocer las concepciones de ciudadanía y su enseñanza en
docentes de instituciones educativas públicas secundarias y superiores pedagógicas en zonas de
gran afectación por el conflicto ...
Control difuso administrativo peruano
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-10-06)
La presente Tesis tiene como finalidad analizar una institución creada por el supremo
intérprete de nuestra Constitución, denominada “Control Difuso Administrativo”, teniendo
como base el principio de Supremacía Constitucional, ...
Concepciones sobre la innovación docente en profesores y jurados participantes en el Fondo para la Innovación en la docencia universitaria de la PUCP
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-02-14)
Las demandas sociales han planteado diversos retos a las universidades, los que suponen pensar en nuevas formas de enseñar y aprender. Esto significa que la calidad de la docencia no puede recaer en el esfuerzo aislado del ...