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Aplicación de estrategias metodológicas en el área de matemática del nivel inicial: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
La presente investigación surge por la necesidad de atender la situación problemática identificada en mi institución, por lo que se propone “la aplicación de Estrategias Metodológicas En el Área de Matemática Del Nivel ...
Aplicación de procesos didácticos en el área de comunicación del nivel inicial: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente trabajo tiene como propuesta fortalecer a los docentes en el uso adecuado de los Procesos Didácticos en el área de Comunicación y su aplicación cobra relevancia en el nivel inicial por la necesidad que tienen ...
Aplicación de estrategias didácticasen las competencias comunicativas orales en el nivel inicial: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El objetivo del plan de acción que continuación presentamos interviene sobre las limitaciones que muestran las docentes de la Institución Educativa Inicial IEI N°
073- Pimentel., en el dominio de estrategias didácticas que ...
Aplicación de estrategias metodológicas en las sesiones de aprendizaje del nivel inicial: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente plan de acción surge como consecuencia del problema presentado en la I.E.I. N°058: Niño Jesús de Huaca Blanca, del distrito de Chongoyape, provincia de Chiclayo, región Lambayeque, el cual es Inadecuada aplicación ...
Aplicación del enfoque de indagación científica en el proceso de enseñanza.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El informe del Plan de Acción permite aplicar el enfoque de indagación científica en el proceso de enseñanza de los docentes de la IE. Este plan tiene como objetivo general fortalecer el manejo de los procesos de enseñanza ...
Aplicación de los procesos pedagógicos y didácticos en comprensión lectora: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
Frente a la problemática de la Institución Educativa, este trabajo académico responde con el Plan de acción sobre el desarrollo adecuado de Procesos Pedagógicos y Didácticos en Comprensión Lectora y que incide fundamentalmente ...
Aplicación de los procesos pedagógicos y didácticos en las sesiones de aprendizaje: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente Plan de Acción se elabora dentro de la Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico de la PUCP para atender el problema priorizado como es Inadecuado manejo de los procesos pedagógicos y ...
Aplicación de los procesos didácticos en el área de comunicación
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El siguiente trabajo se elabora, con la finalidad de atender uno de los problemas relacionados al proceso enseñanza aprendizaje que realizan los docentes del nivel primario de la Institución Educativa N° 10902 – “Coronel ...
Aplicación de los procesos pedagógicos en el área de comunicación: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
La presente propuesta de investigación se desarrolla en la I.E. 10719 parte del Programa de Especialización de la Universidad Católica del Perú atiende la problemática planteada, inadecuada planificación y manejo de los ...
Aplicación de los procesos didácticos en la comprensión lectora en el nivel primario: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente Plan de Acción, surge ante la problemática identificada: limitado manejo de los procesos didácticos de la comprensión lectora de los docentes de la I.E.N°10158 “Julio C Tello”, que se viene apreciando en el ...