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    Contexto motivacional, tipos de motivación, estrategias de aprendizaje y rendimiento en estudiantes de secundaria 

    Lynch Portales, Humberto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-09-16)
    El objetivo de la presente investigación es analizar en el marco de la Teoría de la Autodeterminación la relación entre el contexto motivacional que promueve el docente (apoyo a la autonomía y control), tipos de motivación ...

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    AuthorLynch Portales, Humberto (1)Subject
    Aprendizaje (Educación) (1)
    Estrategias de aprendizaje (1)Estudiantes (Educación secundaria) (1)Motivación (Educación) (1)
    Rendimiento académico (1)
    ... View MoreDate Issued2019 (1)AdvisorHerrera Paredes de Del Águila, Dora Isabel (1)xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degree
    Maestría (1)

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