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    Comunidad profesional de aprendizaje para gestionar procesos didácticos en Matemática de la I.E. “Octavio Campos Otoleas” del distrito de Pomalca: plan de acción 

    Espinoza Sarmiento, Enrique Waldemar (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    La identificación de problemas de gestión escolar, se ha realizado mediante la participación de todo el personal docente y directivo, donde se consideraron diferentes problemas y los campos de acción, luego se ha priorizado ...
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    Desarrollo personal docente para elevar el nivel del logro de los aprendizajes: plan de acción 

    Valdez Díaz, César Antonio (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Trabajo Académico surge por la necesidad de atender el deficiente nivel del logro de los aprendizajes de los estudiantes en las diferentes áreas curriculares de la IE 10923 “Fanny Abanto Calle”, originado por ...
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    Monitoreo y acompañamiento centrado en los procesos didácticos 

    Quesquen Villegas, Juan Luis (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Este Plan de acción se elabora con la finalidad de abordar de manera técnica la problemática priorizada como es “Un alto porcentaje de estudiantes se ubican en el nivel de inicio en su aprendizaje en el área de Matemática ...
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    Mecanismos de participación para un trabajo colegiado: plan de acción 

    Bautista Gonzales, Judith Karim (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    La existencia de heterogeneidad en la planificación curricular y diferencias significativas en procesos cognitivos, pedagógicos y criterios de evaluación entre docentes de la misma área y grado vienen trayendo como ...
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    Fortalecimiento de la práctica pedagógica en el área de matemática: plan de acción 

    Torres Estela, Juanita Miriam (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo académico consiste en plantear una propuesta de solución que contribuya a mejorar los niveles satisfactorios de aprendizaje y por ende a mejorar la calidad educativa de los estudiantes que es el aspecto ...
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    Fortalecimiento de competencias docentes en la aplicación de estrategias metodológicas en las actividades de aprendizaje: plan de acción 

    Cieza De Olivera, Aura Del Consuelo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El plan de acción que presento responde a una necesidad priorizada en mi Centro Técnico Productivo, resultado de un trabajo en equipo con los actores educativos y la orientación del asesor designado por la PUCP, con ello ...

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    AuthorBautista Gonzales, Judith Karim (1)Cieza De Olivera, Aura Del Consuelo (1)Espinoza Sarmiento, Enrique Waldemar (1)Quesquen Villegas, Juan Luis (1)Torres Estela, Juanita Miriam (1)... View MoreSubject
    Aprendizaje (Educación) (6)
    Personal docente--Orientación pedagógica (6)
    Calidad de la enseñanza (2)Matemáticas--Estudio y enseñanza (2)Educación pública--Perú (1)... View MoreDate Issued2018 (6)Advisor
    Montoya Zúñiga, José Luis (6)
    xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeTítulo Profesional (6)

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