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    Estudio de caso: evaluación del grado de integración de las tecnologías de información y comunicación con el modelo de curricular de la carrera de ingeniería industrial de una universidad nacional peruana 

    Peña Torres, Luisa Ricardina (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-07-31)
    El contexto actual, en el cual los cambios tecnológicos son exponenciales y el grado de incertidumbre es mayor; se hace necesaria la formación de ciertas capacidades que le permitan a los profesionales responder a dichas ...
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    Estudio de los criterios a considerar para el desarrollo de guiones didácticos de cursos virtuales de corta duración de una empresa de servicios de Lima Metropolitana 

    Huyhua Chamana, Patricia Jesús; Zegarra Mariños, Sara Benita Iris (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-01-31)
    El presente estudio está enmarcado en el tema del e-learning, específicamente, en el diseño instruccional de guiones didácticos de cursos virtuales de corta duración. El proceso de creación de guiones didácticos debe ...
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    Estimulación de la capacidad de crear problemas sobre sistemas de inecuaciones lineales con dos incógnitas. Un estudio de caso en un grupo de docentes de matemática de los primeros ciclos de educación superior 

    Aguilar Medico, Ada Nazaret (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-06-19)
    La presente investigación, es un estudio de caso que tiene por objetivo general analizar cómo la estrategia Episodio, Problema pre, Problema pos (EPP) de Malaspina estimula la capacidad de crear problemas por variación, ...
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    “Efectividad del método singapur” en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes del tercer grado de primaria de una institución educativa privada del distrito de Villa El Salvador. 

    Delgado Pacheco Marily Rosa; Mayta Quispe Erika Isabel; Alfaro Medina De Tarazona Marisol Lizbeth (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    The primary school student must develop the ability to solve mathematical problems and this implies having pedagogical methods oriented to that goal. The Singapore Method, to promote skills in solving mathematical problems, ...
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    Efectividad del programa “Ortodidactic” para mejorar la ortografía en estudiantes de 6° grado de primaria de un colegio privado del distrito de Cercado de Lima 

    Hurtado Rodríguez, Yennifer; Niño de Guzmán Mendoza, Verónica (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-07-27)
    La investigación tiene el objetivo de determinar la eficacia del Programa “Ortodidactic” sobre la ortografía de estudiantes de 6to grado de primaria de un colegio privado del distrito de Cercado de Lima. La metodología ...

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    AuthorAguilar Medico, Ada Nazaret (1)Alfaro Medina De Tarazona Marisol Lizbeth (1)Delgado Pacheco Marily Rosa (1)Hurtado Rodríguez, Yennifer (1)Huyhua Chamana, Patricia Jesús (1)... View MoreSubject
    Métodos de enseñanza (5)
    Aptitud creadora (Educación) (1)Calidad en la educación (1)Capacitación ocupacional--Enseñanza asistida por computadora (1)Educación a distancia--Perú--Lima (1)... View MoreDate Issued2018 (3)2017 (1)2020 (1)AdvisorBernaola Coria, Esperanza (1)Garcia Torres, María del Pilar Cecilia (1)González Álvarez, Miguel Domingo (1)Lescano López, Galia Susana (1)Malaspina Jurado, Uldarico Víctor (1)... View Morexmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degree
    Maestría (5)

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