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    Uso de estrategias de comprensión lectora en los docentes 

    Ipanaqué Cayotopa, Teófilo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente informe académico es importante porque, integra a toda la comunidad educativa a través de un Plan de acción, el cual es una oportunidad para proponer alternativas para solucionar uno de los problemas encontrados ...
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    Procesos pedagógicos para el desarrollo de competencias 

    Ramos Pacherres, Isaac Ricardo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo de investigación desarrollado dentro del marco de la Segunda Especialidad por la Universidad Católica del Perú centrada en la deficiente aplicación de los procesos pedagógicos en el desarrollo de ...
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    Gestión de los procesos de enseñanza aprendizaje en el área de matemática y de las relaciones entre docentes 

    Salvatierra Díaz, Doris Amelia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo de investigación se justifica en la necesidad que tienen los docentes de satisfacer las demandas de los estudiantes en cuanto se refiere a mejorar los resultados de los aprendizajes de los estudiantes ...
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    Fortalecer las competencias pedagógicas en los procesos pedagógicos y didácticos 

    Arroyo Flores, Ceferino Hipolito (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de Acción, permite presentar la propuesta apropiada para la solución de la problemática de los aprendizajes en el nivel primaria en la Institución Educativa N° 11136 – “Señor de Sicán” de Sapamé Illimo, ...
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    Procesos pedagógicos en el área de comunicación: plan de acción 

    Arévalo Lamas, Antero Eloy (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Un aspecto basal en el logro de aprendizajes significativos del estudiante tendría que ver con el dominio, implementación y desarrollo, por parte del docente, de los procesos pedagógicos en aula en una materia cuyas ...
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    Procesos pedagógicos y didácticos para el logro de las competencias en los estudiantes 

    Rodriguez Salazar, Elizabeth Ines (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente trabajo de la segunda especialidad de la Pontificia Universidad Católica del Perú denominado: “Inadecuado desarrollo de los procesos pedagógicos y didácticos en las sesiones de aprendizaje de la Institución ...
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    Compromiso de los docente en la gestión escolar 

    Quevedo Salazar, Sara Solangge (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de acción se propone con la finalidad de cumplir los objetivos institucionales, mejorar el clima institucional procurándolo favorable para el aprendizaje y brindar a la comunidad jayancana una escuela ...
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    Uso adecuado de recursos tecnológicos en los procesos de enseñanza aprendizaje: plan de acción 

    Nima Monteza, Carlos Alberto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Un proceso vital para el funcionamiento de cualquier organización es la planificación, pues ella permite identificar los objetivos que se desean lograr y cómo alcanzarlos, así como evaluar lo que es necesario mejorar. En ...

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    AuthorArroyo Flores, Ceferino Hipolito (1)Arévalo Lamas, Antero Eloy (1)Ipanaqué Cayotopa, Teófilo (1)Nima Monteza, Carlos Alberto (1)Quevedo Salazar, Sara Solangge (1)... View MoreSubject
    Personal docente--Capacitación (8)
    Educación pública--Perú--Lambayeque (4)Personal docente--Orientación pedagógica (4)Gestión educativa (3)Aprendizaje (Educación) (1)... View MorePost date2018 (8)Advisor
    Esquen Perales, Luis Alberto (8)
    Academic degree
    Título de Segunda Especialidad (8)

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