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    Análisis de diarios impresos y digitales para problematizar asuntos públicos, desarrollar pensamiento crítico y tomar decisiones 

    Ramos Córdova, Sandra Gina (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-08)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “análisis de diarios impresos y digitales para problematizar asuntos públicos, desarrollar pensamiento crítico y tomar decisiones”. El objetivo central del proyecto es: los ...
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    Análisis de artículos periodísticos de diarios impresos y digitales para desarrollar el pensamiento crítico y la toma de decisiones en asuntos públicos 

    Samaniego Pantigoso, Ada Rocio (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-28)
    El proyecto de innovación educativa “Análisis de artículos periodísticos de diarios impresos y digitales para desarrollar el pensamiento crítico y la toma de decisiones en asuntos públicos” surge frente a la necesidad ...
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    Estrategias activas para el desarrollo de la capacidad de elaborar explicaciones históricas asumiendo una posición crítica en estudiantes de quinto grado de secundaria de la I.E Pedro Planas Silva-Ventanilla-Callao 

    Sánchez Ninahuamán, Marisol Peregrina (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-28)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “Estrategias activas para el desarrollo de la capacidad de elabora explicaciones históricas en los estudiantes de quinto de secundaria de la I.E. Nº 5121 “Pedro Planas ...
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    Niños y niñas de 4 años de edad hablan de sus vivencias personales para desarrollar su expresión oral 

    Yacsavilca Acevedo, Irasema Octavila (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-28)
    El proyecto de innovación que a continuación se propone se denomina Niños y niñas de cuatro años de edad hablan de sus vivencias personales para desarrollar su expresión oral en una Institución Educativa Inicial del distrito ...
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    La multimedia expositiva como estrategia para desarrollar la Interpretación de fuentes históricas 

    Crespo Pérez, Mariela (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-24)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “la multimedia expositiva como estrategia para desarrollar la interpretación de fuentes históricas”, surge después de hacer un análisis de las debilidades y amenazas en la ...
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    Estrategias didácticas para promover la capacidad propone y gestiona iniciativas para lograr el bienestar común en los estudiantes del 4to grado de secundaria de la I.E. 2089 Micaela Bastidas 

    Cervantes Pejerrey, Walter Alberto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-15)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “Estrategias didácticas para promover la capacidad propone y gestiona iniciativas para lograr el bienestar común en los estudiantes de 4 o Grado de Secundaria de la I.E. ...
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    Con dramacuentos desarrollo mi expresión oral 

    Romero Abanto, Jessica (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-15)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “Con dramacuentos desarrollo mi expresión oral”, surge como una alternativa de solución a la problemática presentada en los niños y niñas de 4 años de la I.E. Nº 1169 ...
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    Estrategia didáctica para el desarrollo de la capacidad: manejo de conflictos de manera constructiva en la diaria interacción de las estudiantes de 4to grado de la I.E. Esther Cáceres Salgado 

    Canales Espinoza de Pereyra, Patricia Yvanova (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-15)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “Estrategia Didáctica para el desarrollo de la capacidad manejo de conflictos de manera constructiva en las estudiantes del 4°grado de secundaria de la I.E “Esther Cáceres ...
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    Aplicación de estrategias didácticas de la expresión oral en el II y III ciclo de Educación Básica Regular 

    Anampi Atapaucar, Carmen del Rosario (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-15)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “Aplicación de estrategias didácticas de la expresión oral en el nivel inicial”, surge de la necesidad de dar una solución al problema de la poca capacidad para expresarse ...
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    Comprendo mis textos, jugando con las inferencias 

    Dominguez Avalos, Teresa Beatriz (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-16)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “COMPRENDO MIS TEXTOS, JUGANDO CON LAS INFERENCIAS”, surge a partir de los resultados obtenidos en la evaluación censal de estudiantes del segundo grado de primaria del ...
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    AuthorAguilar Calero, Estela Noemí (1)Alan Romero de Torres, Nancy Maria (1)Alvarez Cisneros, Gabriela Elizabeth (1)Amado Carbajal, César (1)Amado Morales, Julia Maurelia (1)... View MoreSubject
    Innovaciones educativas (65)
    Personal docente--Capacitación (22)Educación preescolar--Investigaciones (13)Niños--Lenguaje (11)Planificación educativa (11)... View MoreDate Issued
    2019 (65)
    AdvisorGarcía Luna, Carmen Emperatriz (7)Sifuentes Seminario, Silvia (6)Vargas Ruiz, Nila (6)Camargo Cuéllar, Mónika Nelly (5)Lopez Vega, Sobeida del Pilar (5)... View Morexmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeTítulo Profesional (58)Maestría (7)

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