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    ¿Qué implica el éxito en la gestión de un proyecto? : evaluación ex post del proyecto "Luces para aprender Perú" desarrollado en el departamento de Cajamarca en los años 2012-2014 

    Arias Chipana, Dolly Karen (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-06-19)
    Esta investigación plantea el análisis y evaluación al proyecto Luces para Aprender Perú llevado a cabo en el departamento de Cajamarca en el periodo 2012-2014. Se analiza lo ejecutado por el proyecto con el fin de que ...
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    Concepciones sobre la innovación docente en profesores y jurados participantes en el Fondo para la Innovación en la docencia universitaria de la PUCP 

    Zavala Respaldiza, María Elena (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-02-14)
    Las demandas sociales han planteado diversos retos a las universidades, los que suponen pensar en nuevas formas de enseñar y aprender. Esto significa que la calidad de la docencia no puede recaer en el esfuerzo aislado del ...
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    Estrategias para participar en acciones que promueven el bien común en los estudiantes del 3er. grado de secundaria de la I.E. N°2089 - Micaela Bastidas – Los Olivos 

    Rosa Coronado, Miriam Nilda de la (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-16)
    El proyecto de innovación educativa se denomina Estrategias para participar en acciones que promueven el bien común en los estudiantes del 3.er grado de secundaria de la I. E. 2089 Micaela Bastidas del distrito de Los ...
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    Abracadabra jugando con la palabra 

    Monteagudo Montenegro, Patricia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-16)
    El proyecto de innovación educativa denominado “ABRACADABRA JUGANDO CON LA PALABRA”, es un Proyecto de Innovación que en su construcción contiene 2 partes, primeramente, se encuentra la caracterización de la realidad ...
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    Comprendo mis textos, jugando con las inferencias 

    Dominguez Avalos, Teresa Beatriz (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-16)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “COMPRENDO MIS TEXTOS, JUGANDO CON LAS INFERENCIAS”, surge a partir de los resultados obtenidos en la evaluación censal de estudiantes del segundo grado de primaria del ...
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    Recursos digitales para mejorar el desarrollo académico y emocional de niños y adolescentes hospitalizados en el Instituto Nacional de Salud del Niño (Lima-Perú) 

    Noblecilla Castro, Rosa Marcela (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-17)
    El presente proyecto de innovación educativa se centra en el uso de recursos digitales para mejorar el desarrollo académico y emocional del niño y adolescente en condición de hospitalización. En tanto que el problema que ...
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    La multimedia expositiva como estrategia para desarrollar la Interpretación de fuentes históricas 

    Crespo Pérez, Mariela (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-24)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “la multimedia expositiva como estrategia para desarrollar la interpretación de fuentes históricas”, surge después de hacer un análisis de las debilidades y amenazas en la ...
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    Programa de formación en competencias pedagógicas y tecnológicas para el ejercicio docente de los profesores de una institución educativa del distrito de Villa María del Triunfo 

    Chalco Flores, Magda Sabina (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-19)
    La presente propuesta educativa se basa en un Programa de Formación en competencias pedagógicas y tecnológicas para el ejercicio docente de los profesores de una institución educativa pública del distrito de Villa María ...
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    Análisis de diarios impresos y digitales para problematizar asuntos públicos, desarrollar pensamiento crítico y tomar decisiones 

    Ramos Córdova, Sandra Gina (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-08)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “análisis de diarios impresos y digitales para problematizar asuntos públicos, desarrollar pensamiento crítico y tomar decisiones”. El objetivo central del proyecto es: los ...
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    Ando, ando jugando y ejercitando mi expresión oral 

    Ramirez Espinoza, Martha Cecilia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-12)
    El proyecto de innovación educativa denominado “ANDO, ANDO JUGANDO Y EJERCITANDO MI EXPRESIÓN ORAL”, surge de la necesidad de mejorar la expresión oral, debido a que los niños demuestran dificultades para expresar ...
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    AuthorAguilar Calero, Estela Noemí (1)Aguinaga Perez, Juan Omar (1)Alama Ramirez, Maximina (1)Alan Romero de Torres, Nancy Maria (1)Alarcon Castro de Silva, Maria Guadalupe (1)... View MoreSubject
    Innovaciones educativas (184)
    Aprendizaje (Educación) (37)Personal docente--Capacitación (34)Comprensión de lectura (26)Planificación educativa (19)... View MoreDate Issued2018 (78)2019 (65)2020 (28)2021 (9)2017 (4)AdvisorSifuentes Seminario, Silvia (13)More Barrantes, Roberto Karlo (9)Vargas Ruiz, Nila (9)Camargo Cuéllar, Mónika Nelly (7)García Luna, Carmen Emperatriz (7)... View Morexmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeTítulo Profesional (161)Maestría (19)Bachillerato (4)

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